01 弱視的癥狀和表現(xiàn)
1、視力下降:孩子出現(xiàn)弱視,會(huì)導(dǎo)致孩子看東西的時(shí)候無法看清楚,從而出現(xiàn)歪頭瞇眼的情況。如果不進(jìn)行處理,會(huì)導(dǎo)致孩子的視力進(jìn)一步下降; 2、擁擠現(xiàn)象:弱視眼對(duì)單個(gè)字體的識(shí)別能力會(huì)比較高,但對(duì)同樣大小但排列很近的成行字體會(huì)比較弱,可能在閱讀的時(shí)候會(huì)比較難以理解,容易將一行之中的字符看錯(cuò),閱讀理解比較困難。尤其是有些弱視眼的行視力與個(gè)別字視力之間的差異很顯著,行視力越低則差距越大; 3、視力疲勞:由于孩子看書的時(shí)候比較困難,眼球經(jīng)常需要過度使用,長(zhǎng)期如此會(huì)導(dǎo)致孩子的眼睛比較疲勞。進(jìn)行一段時(shí)間的閱讀或者是學(xué)習(xí)之后,可能會(huì)出現(xiàn)頭暈、頭痛的癥狀,還會(huì)嚴(yán)重打擊孩子的自信心; 4、眼球震顫:孩子弱視還可能導(dǎo)致視網(wǎng)膜或者屈光介質(zhì)發(fā)生病變,從而導(dǎo)致孩子眼球出現(xiàn)不自主地、有節(jié)律地往返運(yùn)動(dòng)。部分孩子會(huì)呈現(xiàn)出眼球上下震顫或旋轉(zhuǎn)震顫的情況。 另外,孩子還可能出現(xiàn)情緒變化大、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、異常固視、斜視的情況。建議對(duì)孩子進(jìn)行全方位的檢查,如立體視、同視機(jī)功能等進(jìn)行檢查,明確視覺功能。02 斜視的癥狀和表現(xiàn)
小兒斜視是指十八歲以下的青少年,兩眼不能同時(shí)注視目標(biāo),屬眼外肌疾病,我們俗稱的“斗雞眼”等都屬于斜視的范疇; 根據(jù)斜視的方向:可以分為內(nèi)斜視、外斜視、上斜視和下斜視。眼睛斜視的癥狀和表現(xiàn)是眼位異常,視疲勞,復(fù)視,代償性頭位,視物模糊、視力下降,混淆視等。 1、眼位異常:即一眼注視時(shí)另一眼出現(xiàn)偏斜,黑眼仁位置明顯不在中間,但部分患者偏斜不明顯或呈間歇性,難以發(fā)現(xiàn)眼位異常。 2、視疲勞:視物久后可出現(xiàn)眼酸脹不適、畏光、頭痛、煩躁等癥狀。 3、復(fù)視:表現(xiàn)為將單一目標(biāo)看成兩個(gè)影像,由于復(fù)視干擾而引起辨向能力喪失,可出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,患者常會(huì)自動(dòng)閉上一只眼睛,以減輕復(fù)視的干擾。 4、代償性頭位:有些麻痹性斜視患者由于眼肌麻痹,常采用偏頭、側(cè)臉等一些特殊的頭位來克服視物時(shí)的不適。 5、視物模糊、視力下降:部分斜視的患者會(huì)伴有屈光不正,會(huì)出現(xiàn)視物模糊、視力下降的情況。6、混淆視:即外界不同物體分別投射在兩眼黃斑中心凹,兩個(gè)不同的物象在視皮質(zhì)無法融合,看到兩個(gè)物體重疊混合的象。學(xué)校堅(jiān)持以“專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化”教學(xué)理念,以理論與實(shí)操、專業(yè)與服務(wù)相結(jié)合的原則,讓每位學(xué)員實(shí)實(shí)在在學(xué)好技術(shù),旨在提高眼鏡行業(yè)的技能水平、服務(wù)質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校的愿景:愿天下沒有不明亮的眼睛! 學(xué)校的培訓(xùn)宗旨:技術(shù)是根 營(yíng)銷是魂 服務(wù)是本! 學(xué)校的目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)眼視光行業(yè)的“黃埔軍校”!
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